Исчадие добра и справедливости. Будь взрослым: если что-то не устраивает тебя в жизни - ворчи на это!
Пожалуй, эта сессия была просто рекордной по уровню деканатных недоделок. Собственно, то, что наш деканат трижды превзошел себя по степени расхлябанности, можно видеть из приведенного ниже списка новостей, которые я узнала за эту сессию.
Что нового я узнала в эту сессию:
1) у нас 8 групп вместо шести и абсолютно идиотское расписание - это я узнала за 2 часа до окончания последнего рабочего дня перед сессией (деканат считает, что я должна сказать им спасибо за своевременное информирование - на сайте так и написано, между прочим - могли ведь и вообще в первый день сессии вывесить);
2) по мнению отдельных работников деканата, раз я не могу тратить время (около двух часов) на бесцельное прозябание под дверью деканата, то я не могу учиться;
3) "Как мы могли разделить вас на группы до сессии?!";
4) узнано на семинарском по гражданскому процессу: "Какие же вы юристы, если не знаете как скачать пиратскую версию "Консультанта" и где ее обновлять!" - да, без пиратской версии "Консультанта" юрист не юрист, а семинар не семинар;
5) "я знаю точно: невозможно возможно!" - чем еще, кроме как не строкой из песни отвратительнейшего ДБ можно определить получение мною 9 баллов (почти максимум), у заклятого женоненавистника А. (справедливости ради должна сказать, что есть версия, по которой А. всех студентов ненавидит одинаково, независимо от половой принадлежности);
6) на этом моя сессионная удача закончилась; возможно, причиной тому стала все таки не неисполнимость исполненного, а то, что остальные экзамены у нас принимали преподаватели, которые не вели ни лекции, ни семинарские и один молодой преподаватель с хроническим склерозом и недосыпом;
7) Х. Великий и ужасный Х., прививший нам стойкую "любовь" к административному праву в колледже: а) вел у нас единственный спецкурс, который поставили так, что я смогла посетить все лекции; б) действительно совсем другой человек в вузе (есть версия, что он ненавидел нас в колледже, потому, что у него "велосипеда не было" ©, а в вузе у него велосипед есть); в) написал "единственной в Республике пособие для гражданских вузов по этому предмету"; г) невероятно плохой рекламный агент; д) "В порядке шутки.", "Неизвестное вещество! Представили себе, да?!" - увы не все перлы мне совесть позволила записать сидя у него под самым носом на первой парте.
Следующая сессия готовит мне встречу сразу с двумя Д. из трех (у нас на юрфаке есть "3Д" - три преподавателя с фамилией на Д, про которых говорят, что если ты сдал экзамен или зачет у них, то можно считать окончил юрфак (справочно: вышеупомянутый А. не входит в состав "3Д" только лишь по той причине, что его фамилия начинается на А.).
Всех, кто отмечает Рождество сегодня - с Рождеством!)
Что нового я узнала в эту сессию:
1) у нас 8 групп вместо шести и абсолютно идиотское расписание - это я узнала за 2 часа до окончания последнего рабочего дня перед сессией (деканат считает, что я должна сказать им спасибо за своевременное информирование - на сайте так и написано, между прочим - могли ведь и вообще в первый день сессии вывесить);
2) по мнению отдельных работников деканата, раз я не могу тратить время (около двух часов) на бесцельное прозябание под дверью деканата, то я не могу учиться;
3) "Как мы могли разделить вас на группы до сессии?!";
4) узнано на семинарском по гражданскому процессу: "Какие же вы юристы, если не знаете как скачать пиратскую версию "Консультанта" и где ее обновлять!" - да, без пиратской версии "Консультанта" юрист не юрист, а семинар не семинар;
5) "я знаю точно: невозможно возможно!" - чем еще, кроме как не строкой из песни отвратительнейшего ДБ можно определить получение мною 9 баллов (почти максимум), у заклятого женоненавистника А. (справедливости ради должна сказать, что есть версия, по которой А. всех студентов ненавидит одинаково, независимо от половой принадлежности);
6) на этом моя сессионная удача закончилась; возможно, причиной тому стала все таки не неисполнимость исполненного, а то, что остальные экзамены у нас принимали преподаватели, которые не вели ни лекции, ни семинарские и один молодой преподаватель с хроническим склерозом и недосыпом;
7) Х. Великий и ужасный Х., прививший нам стойкую "любовь" к административному праву в колледже: а) вел у нас единственный спецкурс, который поставили так, что я смогла посетить все лекции; б) действительно совсем другой человек в вузе (есть версия, что он ненавидел нас в колледже, потому, что у него "велосипеда не было" ©, а в вузе у него велосипед есть); в) написал "единственной в Республике пособие для гражданских вузов по этому предмету"; г) невероятно плохой рекламный агент; д) "В порядке шутки.", "Неизвестное вещество! Представили себе, да?!" - увы не все перлы мне совесть позволила записать сидя у него под самым носом на первой парте.
Следующая сессия готовит мне встречу сразу с двумя Д. из трех (у нас на юрфаке есть "3Д" - три преподавателя с фамилией на Д, про которых говорят, что если ты сдал экзамен или зачет у них, то можно считать окончил юрфак (справочно: вышеупомянутый А. не входит в состав "3Д" только лишь по той причине, что его фамилия начинается на А.).
Всех, кто отмечает Рождество сегодня - с Рождеством!)
-
-
25.12.2012 в 21:30-
-
26.12.2012 в 21:48-
-
02.01.2013 в 20:46-
-
06.01.2013 в 13:46На лекциях Ах. (Примечание: 1) теперь видимо так правильно будет величать А, раз уж Вы раскрыли вторую букву, 2) меня угораздило туда прийти поучить хоз. право, так как я была наслышана о том, что непосещающие да будут убиенны быстрее других на экзамене - это была глупая идея, каюсь) картину обуревавших меня эмоций можно описать так:
1) Ах. читает лекцию по теме (всегда по одной - "Преступность - это зло"), я читаю хоз. право - никаких эмоций;
2) Ах. переходит к теме "Место женщины на кухне", я не могу больше читать хоз. право по субъективным причинам - ненависть, ненависть;
3) я дышу на счет и подстегиваю себя мысль, что хоз. право завтра сдавать, Ах. возвращается к лекции по первой теме - никаких эмоций. - И так всю пару. В итоге я была на двух парах по основному предмету и на одной по спецкурсу (или не дошла таки на спецкурс? - не помню).
А Д-ч еще умеет разубедить любого, что этот любой знает родную историю (я, впрочем никогда Советский период особо не любила, что меня не оправдывает).